Maîtres des Elements – petits scientifiques en action

Objectif : devenir maître de l’eau, de la terre, de l’air et même du feu. Moyens : des jeux, expériences de sciences ludiques, de chimie amusante… assortie de quelques petits effets magiques.

Petit extrait du programme : billes gélatineuses qui apparaissent et disparaissent / allumette qui sautille par effet magique (en réalité : un effet… scientifique) / poudre zarbi qui se déforme sous l’effet d’aimants / liquide magnétique qui devient monstrueux / bougies qui s’éteignent grâce à un petit mélange chimique astucieux…

Pour votre évènement festif : de la science… aux allures de sorcellerie !

Eclatons-nous avec les éléments ! Pourtant, ils ne sont pas toujours si sympathiques. Pluie, brûlures, grêle, gadoue… Eh oui, en général les quatre éléments nous dominent, et même parfois nous jouent de bien vilains tours.

Mais pas d’inquiétude, en ce jour tout sera différent : nous allons faire obéir l’eau, la terre, l’air et le feu. Car le Délirovore qui s’est invité à la fête ne souhaite pas être le seul à posséder ces pouvoirs. Ainsi, si chaque enfant accepte sa mission, tout le monde ici deviendra aujourd’hui maître des éléments. Nous allons les affronter un par un ! Il faudra être attentif, observateur… et inventif.

(Version anniversaire ) : Notre savant fou n’est pas encore tout à faire sûr de lui ! Parfois, il gaffe… Alors il est venu avec son assistant personnel : l’enfant fêté, bien entendu. Qui présentera chaque expérience avec l’intervenant, avant de distribuer le matériel pour que chacun puisse expérimenter et partager ses découvertes.

Les enfants, plus acteurs que spectateurs, deviennent de véritables explorateurs scientifiques. Reproduire ne suffira pas ! Il faudra inventer, découvrir, proposer !

Dans une atmosphère ludique, l’animateur présente une expérience puis aide ses apprentis à comprendre, tester, expérimenter. Et laisse une large part aux expérimentations personnelles.

AIR- Nos Einstein en herbe à la conquête du vent

La balle en lévitation. Avec un souffle contrôlé et un objet léger, la poussée suffit à donner une sorte de flottement. C’est pour cela que le vent peut faire « voler » des choses, et que les tornades déclenchent parfois des catastrophes.

Notre machine permet de faire voltiger une bille de papier au-dessus de nous. Puis, à l’aide d’un autre appareil, on fait léviter une… puis deux balles de ping-pong en même temps. On teste alors l’effet ascenseur, on penche, on tournoie, on se donne de nombreux petits challenges. Qui parviendra à la parfaite maîtrise ?

EAU – Etranges mixtures de labo

Le liquide hypnotisant. Certains liquides sont très sensibles à la lumière mauve, et brillent dans l’obscurité. Clac ! On éteint. Armés de lampes spéciales et de pipettes, on verse en goutte à goutte de la fluorescéine dans un verre d’eau. L’effet est… fascinant ! On observe la forme de gouttes qui se dispersent, généralement invisibles à nos yeux.

Pour conclure l’expérience, chaque enfant reçoit un maquillage fluo.

Le poivre peureux. Au contact d’un produit, il fuit vers le bord du récipient, où il peut plus facilement se coller !

Les billes invisibles : dans l’eau, elles se dissolvent. Puis se reforment. Mais est-ce vraiment le cas ? Et par quels moyens pourrait-on les distinguer un peu mieux ?

TERRE – De la science aux allures magiques !

La poudre folle. La magnétite est une poudre faite d’oxyde de fer. Le fer étant attiré par les aimants, notre élément se modifie de façon très curieuse lorsqu’il est proche d’un puissant petit neodyme. Tout comme sa version liquide dont nous faisons l’expérience dans un second temps.

Les aimants bougent, décollent, changent de sens tout seul. Les gouttes montent, se déforment… la poudre s’hérisse en pics ! On la croirait vivante.

Le sable trop sec : qui change d’apparence dès qu’on le touche. De loin, du sable sec. De près, une sorte de sable humide… ou tout du moins qui en a le comportement.

FEU – Les petits savants font des étincelles

Les gouttes de feu bleu (seulement à regarder !). Certains gels produisent des flammes grâce à différents composants. Les flammes sont bleues, liquides, dansent dans l’obscurité, puis s’écoulent d’un récipient. En toute sécurité bien entendu.

Le sachet qui virevolte. Cette feuille est si fine qu’on voit à travers. Il faut la découper et la coller pour former un cylindre. On allume le haut, l’air chauffe, passe par le trou… et fait décoller le tout, reproduisant le même système que celui d’une montgolfière.

La mèche qui se rallume toute seule. Non ce n’est pas une « bougie magique » ! Et pourtant elle se rallume avec une flamme placée 5 centimètres au-dessus d’elle… Que se passe-t-il ? En observant bien, on peut comprendre le phénomène.

La potion qui éteint les bougies à distance : qui en devinera les ingrédients ? Ils sont assez connus, et pourtant pas si simples à trouver.

Le lieu de la fête devient un petit laboratoire où les surprises sont au rendez-vous à tout instant. Chaque activité a été conçue pour valoriser les enfants, les épater et les éveiller au monde.

l’école des petits apprentis où tout le monde réussit

Des expériences pleines d’inattendu, de rires, mais aussi d’apprentissages sur les lois de la nature et de la matière. Une fête éducative est l’occasion de jouer la carte de la surprise, en faisant découvrir à votre enfant et ses amis des phénomènes qu’ils n’ont jamais vus nulle part ailleurs.

Bien des enfants, par la suite, parlent avec leurs parents de gravité, de mouvement de l’eau et de l’air… et refont quelques expériences avec eux. Le pari est alors encore plus réussi.

Que ce soit à l’aide d’une voiture ou d’un pass Navigo (parfois même en vélo !), nous vadrouillons jusqu’à Champigny comme Neuilly-sur-Seine, en passant par Saint-Germain-en-Laye… et plus loin encore. On anime souvent à Paris, mais aussi dans toute la région.