. Escape Game Sciences, énigmes & chimie

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Tout avait si bien commencé… Comme chaque matin, les apprentis-chimistes ont retrouvé leur professeur Oxymor au laboratoire, qui leur a montré quelques nouvelles petites trouvailles. Puis, écran noir. Prof a disparu, le labo a été visité. Nous voilà enfermés !

Tout ce matériel scientifique est désormais dangereux. Nous pensions vivre une journée tranquille, Oxymor nous révélant de nouveaux mystères sur la science, l’univers, avec son air habituel de sorcier venu de Poudlard…

Désormais, prof Oxymor a été kidnappé par notre rival, le professeur Mad. Ce dernier a volé des inventions, a disséminé un virus de sa confection en différents endroits…
Mais Mad ne parviendra pas à nous avoir nous aussi : ensemble, mettons fin à ses agissements !
Pour cela, unissons nos forces. Savoirs, réflexions et suppositions seront sollicités sans arrêt. Mais malgré ses allures dramatiques, dans ce jeu on rit, on sourit et on s’amuse !

de nombreuses épreuves & missions attendent les participants

— Récupérer le produit décontaminant
— Retrouver la formule de l’invention révolutionnaire d’Oxymor
— Réunir des preuves contre Mad
— Trouver les chiffres des deux cadenas

Pour atteindre ces objectifs, plus d’une vingtaine d’énigmes nous attendent, allant du très facile au quasi infernal. Pas d’inquiétude : le maître de jeu veille au bon déroulé. Il conseille, donne des indices, aide, afin que personne ne reste bloqué. Le déroulement est conçu pour :
. valoriser chaque participant
. favoriser l’esprit d’équipe
. apprendre en s’amusant… sans même s’en apercevoir

Une fusion escape game, jeu de pistes et chasse au trésor !

Au cours de 4 chapitres, on confronte ses savoirs et intuitions dans un esprit solidaire, où chaque talent est mis à (rude) épreuve.
Plutôt qu’une course stressante contre la montre, on prend le temps d’apprendre et de découvrir, entre un rire et un sourire.

De retour chez lui, chaque participant peut à son tour mettre son entourage à l’épreuve et lui faire découvrir des choses. Au gré des manipulations chimiques, techniques ou scientifiques, on en apprend davantage sur : les lois de pression de l’eau / une subtilité mathématique aussi étonnante que méconnue / un résultat chimique inattendu…

Contrairement à de nombreux escape games, À la poursuite du professeur Mad offre :

— Un rythme dynamique mais « cool » : aucun véritable chrono. Lorsqu’on stresse, seuls les plus performants y parviennent, et on se presse tant qu’on retient peu de choses ! Nous préférons que les enfants & ados prennent vraiment leur temps.

— Esprit d’équipe : car l’union fait la force ! Un évènement (anniversaire ou autre) est l’occasion de renforcer les liens au sein d’un groupe.

— Coordination : car les participants décident eux-mêmes (ordre des missions, constitution des groupes…). Toute une partie de l’histoire est ainsi non-linéaire, ce qui éduque chacun à l’autonomie et la prise de décisions.

— Mélange des genres : des casse-têtes et énigmes bien sûr, mais aussi une pincée d’aventure, une dose d’enquête, de la chimie, de la biologie… un peu de magie ! Nous serons chercheurs, explorateurs, scientifiques, détectives. On repart avec de bons souvenirs, mais aussi des savoirs et astuces !

Inutile d’aller dans un lieu précis et attendre que le groupe précédent ait terminé : l’escape game s’installe chez vous ! Que vous soyez dans notre belle capitale française ou dans les Hauts-de-Seine, les Yvelines, que vous viviez à Levallois-Perret, Rueil-Malmaison, Issy-les-Moulineaux ou ailleurs… Une valise, un sac à dos, un coup de voiture ou de métro et nous voilà ! Faites un peu de place au salon, autour d’un point d’eau, et nous installons notre petite vingtaine d’expériences en un client d’oeil.

Parmi les épreuves pour nos enquêteurs du jour

…Déterminons à coup sûr quel est le bon sachet pour notre mélange, grâce à une petite astuce mathématique diabolique !

…Inventons une façon de mesurer… sans aucun outil de mesure. En faisant jouer notre logique.

…Utilisons la pression de l’eau pour qu’elle nous « obéisse » en se déplaçant là où on le souhaite.

…Trouvons un moyen chimique d’éteindre « l’incendie » (des bougies !) venant de se déclarer.

…Comment atteindre ce flacon qui pourrait nous sauver ? Peut-être en associant certains objets avec d’autres.

…Comment ces 2 liquides pourraient se mélanger (et nous aider à concocter un décontaminant) sans toucher aux récipients ? Avec un robinet, une paille et un peu de science.

Ainsi que bien d’autres surprises.