Notre planète Snurpienne est en fin d’existence. Pour survivre, nous devrons partir… voyager… puis nous installer secrètement sur une autre planète. Au gré de cet atelier en forme d’épopée, le groupe apprendra les lois de la navigation spatiale, de nombreuses lois physiques fascinantes, et découvrira des effets surprenants. Un nouveau regard sera porté sur la planète terre !
Un groupe d’enfants / ados découvre des lois scientifiques
Première partie – En route ! – La terre : unique planète à même de nous accueillir. Le départ approche. De premières épreuves scientifiques nous attendent pour pouvoir décoller puis voyager aussi loin.
Les principes scientifiques que nous découvrons par le jeu dans cette partie 1
. Les dimensions spatiales, via de petits exercices de placements et des dessins. Si la planète bleue n’est pas plus grosse qu’une tête d’épingle, où placer la lune, le soleil ? En leur donnant quelles tailles ? (Mêmes questions pour Saturne, Mercure… ). Jusqu’où gonfler tel ballon par rapport à tel autre ? Même jeu avec… le système solaire réduit à une tête d’allumette. Puis la galaxie toute entière. Jusqu’à obtenir une représentation de l’univers… observable.
. Les lois de propulsion d’une fusée (pourquoi peut-elle avancer sans carburant, comment on décolle…). Ou d’un vaisseau. Et comment mettre en place de petits objets propulsables.
. Différents phénomènes spatiaux. Meurt-on vraiment de froid sans combinaison, pourquoi n’y a-t-il aucun son dans l’espace, comment renouveler l’air, pourquoi voit-on encore des étoiles pourtant disparues depuis des siècles, faut-il se méfier ou non des météorites…
Tout ceci nous permettra de décoller de Snurpia sans péril et avant qu’il ne soit trop tard.
Equilibre, gravité… des expériences ludiques inclusives pour tout âge
Deuxième partie – La gravité sans dessus dessous – Arrivée sur notre nouvelle planète… dont la gravité est totalement différente ! Il faut apprendre à la maîtriser…
Nos 4 étonnantes expérimentations pour mieux comprendre le phénomène
. Démontrer que certains phénomènes « inversent » la gravité. Vers le haut tout d’abord, par la chromatographie. La capillarité fait remonter l’eau à la verticale, qui s’étend puis disperse des couleurs…
. Vers le bas ensuite. On découpe de petites feuilles, on en fait des mini-cylindres, et de fil en aiguille on crée une fumée… qui descend au lieu de monter !
. Expérimentation de toupies. Il faut trouver le bon geste pour chacune tienne le plus longtemps, selon la forme, le geste, le sol… Surtout, l’une d’elles est différente. Celle-ci tourne sans s’arrêter, sur une mine de crayon, puis un fil, sans tomber ni cesser de tourner. Quel est son secret ?
. Observer les différences lorsqu’on fait tomber des objets de différentes masses et tailles (y en a-t-il ?).
Défis & énigmes pour apprendre la science par le fun
Troisième partie – Question d’équilibre – Un orage approche, la région étant propice aux secousses sismique il faut bâtir un abri au plus vite. Un vieil ermite du coin, ancien scientifique, nous met sur la piste avec quelques épreuves… qui semblent aller à l’encontre des lois naturelles, une fois de plus !
Chaque défi nous en apprendra davantage sur les lois de l’équilibre et de la gravité.
Chacun de ces défis nous en apprendra davantage sur les lois de l’équilibre et de la gravité…
. Comment libérer un billet placé sous un tube, sans le toucher ni le faire tomber.
. Des équilibres impossibles : cherchons une astuce pour faire tenir cette structure sur le bout du doigt avec de la Patafix…
. Puis plaçons ce verre au-dessus du sol avec uniquement trois récipients et trois tiges.
. Trouvons ensuite une manière de plier cette feuille afin de la faire tenir sur un doigt. Qui trouvera, et qui tiendra le plus longtemps ?
Les enfants franciliens deviennent des apprentis scientifiques & chimistes…
Quatrième partie – Force et poussée – Nous savons désormais comment réaliser le meilleur abri possible. Enfin en principe, si on a été attentif. Reste à déplacer ces « énormes troncs » pour enfin bâtir notre abri. Comment faire ? Notre vaisseau est trop abîmé pour nous aider.
Mais… Notre ermite va nous faire comprendre que, sans haute technologie aucune, on peut pourtant déplacer tout cela. Uniquement avec de solides cordes, et sans grande force particulière, en utilisant la science !
. Quelques bâtons, une ficelle de haute montagne et… voici les propriétés singulières du palan, permettant à un Snurpien (ou à n’importe quel humain) d’avoir plus de force à lui seul… que deux, voire quatre autres personnes.
. Après toutes ces épreuves, place aux constructions (abris symbolisés par des Lego) : quel bâtiment aura l’équilibre maximal lorsque nous provoquerons les secousses sismiques ?
Nous avons survécu à notre première nuit… Désormais, l’installation terrienne va pouvoir commencer. Mais ceci est une autre histoire…
Ces interventions ne se donnent pas que dans la capitale parisienne mais aussi au Plessis Robinson, Montrouge, Fontenay-sous-bois… et de nombreux autres endroits.
